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Instituto de Ciencias Terrestres para Educadores

Asuntos Ambientales

 

Instituto de Ciencias Terrestre para Educadores

Agencia: Space Grant Consortium-NASA
Periodo: marzo 2007 a febrero 2007

El Instituto de Ciencias Terrestres para Educadores (Institute of Earth Science for Educators-ICTE) es un Programa subvencionado por el Puerto Rico Space Grant Consortium-NASA, a partir de marzo del a√Īo 2006 cuando fue aprobada la propuesta sometida por la Escuela de Asuntos Ambientales de la Universidad Metropolitana.

ICTE es un programa educativo fundamentado en el Plan Estratégico del National Aeronautics and Space Administration (NASA), principalmente, en los vectores relacionados con el área de Ciencias terrestres. Desde esa perspectiva, la base del proyecto gira en torno a los temas medulares de las preguntas de investigación generadas por la agencia en el área de Ciencias Terrestres.

Los objetivos de ICTE incluyen:

  1. Fomentar la calidad de la educación en Ciencias terrestres al impartir en las actividades una dimensión ética y científica.

  2. Alentar entre los maestros participantes una relación científica basada en el trabajo en equipo, la comunicación, el apoderamiento y el compromiso con la disciplina de Ciencias Terrestres.

  3. Proveer adiestramiento y conocimiento sobre el clima y tiempo, composición atmosférica, ciclos de agua y energía, superficie y capas terrestres, ciclo de carbono y ecosistemas.

Entre otros objetivos incluye tambi√©n: la implantaci√≥n de un Plan de Desarrollo Profesional para los maestros participantes donde se alinien las prioridades nacionales, el Plan Estrat√©gico de la NASA y los Est√°ndares de Ciencia del Departamento de Educaci√≥n de Puerto Rico. Parte integral de los objetivos de ICTE es tambi√©n: Ofrecer experiencias y practicas innovadoras basadas en el Sistema de Informaci√≥n Geogr√°fica (GIS) y estrategias de experimentaci√≥n que respondieran a las necesidades y habilidades de los maestros participantes y en √ļltima instancia, promover conocimiento cient√≠fico, destrezas de soluci√≥n de problemas y un v√≠nculo entre la sala de clases, la investigaci√≥n y las controversias globales de las Ciencias terrestres.

Para ver la publicación Las Ciencias Terrestre favor dar "click" en este enlance.



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