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Lunes , Marzo 10 , 2014

La Universidad Metropolitana (UMET) y la Universidad de Maryland en Baltimore reunieron en el Hotel Sheraton de Miramar a más de 50 mujeres científicas de 17 universidades públicas y privadas del País para establecer redes de apoyo.

Esta actividad formó parte del programa ADVANCE, financiado por Fundación Nacional de las Ciencias que tiene como objetivo aumentar la participación y la promoción de la mujer en las áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mejor conocido en inglés por sus siglas como STEM. “Un objetivo secundario del evento era establecer las redes que puedan abordar sus  preocupaciones en un nivel nacional más amplio”, indicó la Dra. Beatriz Zayas, catedrática e investigadora de la UMET de la Escuela de Asuntos Ambientales.

“La expectativa era que en la conferencia se sentaran las bases para documentar científicamente los asuntos y preocupaciones relativos a la promoción de la facultad y la retención de las mujeres en las disciplinas STEM, en consonancia con el balance entre la carrera profesional y su vida familiar”, añadió la Dra. Zayas.

Renetta Garrison Tull, vicerrectora asociada de Desarrollo de Estudiantes de Posgrado, y directora de PROMISE de la Universidad de Maryland en Baltimore County, dijo que los resultados del estudio revelan que las mujeres hoy en día todavía se enfrentan a obstáculos en la contratación y promoción de las universidades en muchos campos de la ciencia y la ingeniería.

"Esta situación priva a las universidades de una importante fuente de talento que el país se enfrenta a una competencia global cada vez más dura en la educación superior, la ciencia, tecnología y el mercado", dijo Garrison Tull. "Las mujeres son capaces de contribuir más con la ciencia de la nación y la investigación en ingeniería, pero las prácticas obsoletas que rigen el ambiente académico impiden su progreso."

Entre las conferencias que se ofrecieron como parte del ADVANCE, estuvo el panel: La academia, industria, transferencia de conocimiento y los fondos externos.  El panel presentó las experiencias de patentizar un descubrimiento científico; como en el caso de la Dra. Beatriz Zayas quien fue una de las principales investigadoras que patentizaron unos marcadores florecientes que se adhieren a células humanas y tienen el potencial como marcadores de células cancerosas. “También participó del panel la Dra. Gladys Escalona de Motta y Dra. Rosa Buxeda de UPR-Mayagüez.  La conferencia incluyó discusiones de grupo, exhibición de afiches de investigación científica, presentaciones entre pares y sesiones de orientación que son específicos para el avance de las mujeres en la academia”, dijo Zayas.

"El objetivo principal era generar un debate abierto entre las instituciones académicas, incluyendo personas clave en puestos administrativos y las mujeres de STEM, para compartir puntos de vista, la obtener las ideas, discutir estrategias y recoger sus recomendaciones", dijo Zayas.

Añadió que el taller es el segundo de una serie de conferencias dirigidas a desarrollar e implementar políticas efectivas que promuevan transformaciones institucionales académicas para ayudar a las científicas al inicio de sus carreras para optimizar la investigación científica, el conocimiento y mejorar el equilibrio entre su vida profesional y la profesión.

"Queremos cambiar la cultura y la estructura de las instituciones para reclutar, retener y promover a más mujeres en la facultad y en posiciones de liderazgo", dijo Garrison Tull, quien además citó un informe que indica que, hace más de 45 años, las mujeres representaban sólo el 3 por ciento de los trabajadores científicos y técnicos de EEUU, pero en 2003 representaron casi una quinta parte.  Las mujeres han ganado más de la mitad de los diplomas otorgados en las ciencias y la ingeniería desde el 2000. Sin embargo, su representación en la universidad no refleja estos logros.

Entre doctorados en ciencias e ingeniería, cuatro veces más hombres que mujeres ocupan cargos docentes de tiempo completo. Además, las mujeres de minorías con doctorados tienen menos probabilidades que las mujeres blancas y hombres de cualquier grupo racial o étnico de estar en posiciones de permanencia (“tenure”).

Estudios anteriores de la facultad femenina han arrojado luz sobre las características comunes de sus entornos de trabajo. En una encuesta realizada a 1,000 miembros de la facultad de una universidad, por ejemplo, las mujeres eran más propensas que los hombres sientan que sus colegas devaluaron sus investigaciones, que tenían menos oportunidades de participar en proyectos de colaboración, y que estar constantemente bajo un microscopio.

Si las instituciones académicas no se transforman para hacer frente a estas barreras, la vitalidad futura de la base de investigación de los EE.UU. y la economía está en peligro, indicó el informe.

 
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