El programa Titulo V del Departamento de Educación Federal le aprobó al Centro Universitario de Bayamón $2,821,781 para establecer estrategias que contribuyan a aumentar los índices de retención, la tasa de graduación, mejorar el dominio de las destrezas básicas efectividad de la enseñanza, la evaluación continua de procesos y los sistemas de apoyo estudiantiles a hispanos de bajos ingresos y alto potencial académico.

El Proyecto titulado Development of a First Year College and Enhancement of Upper Division Programs with Improved Support Services comenzó el de octubre de 2006 y finalizará  el 30 de septiembre de 2011.  El mismo, mejorará la infraestructura sub-graduada del Centro  de Bayamón al crear el Colegio de Primer Año (CPA), un laboratorio integrado de destrezas con tres vertientes de servicio: laboratorio de destrezas básicas de Inglés, Español y Matemáticas para los estudiantes de primer año, laboratorio de destrezas de lectura, escritura, razonamiento matemático y tecnología para los estudiantes del nivel avanzado y un Centro de  tutorías de destrezas para todos los niveles de estudio .

Esta propuesta establecerá también un Centro de desarrollo de facultad e investigación y una unidad de evaluación (assessment) del aprendizaje que contribuirá significativamente a mejorar el proceso enseñanza. El mismo, ofrecerá actividades de capacitación para facilitar la enseñanza de cursos de destrezas en función del desarrollo de competencias y la investigación como parte integral de la cátedra universitaria.  Esta unidad realizará el avalúo sistemático de las destrezas de los estudiantes requeridos para el éxito universitario, fomentará la investigación en la sala de clases, la retención estudiantil y facilitará la publicación de resultados en foros y revistas profesionales.

Otro logro importante de esta propuesta es que establecerá un Sistema de Seguimiento Estudiantil (SSE)  que mejorará la efectividad institucional por medio del seguimiento sistemático al progreso académico de los estudiantes.