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La Junta de Directores del Sistema
Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), en
armonía con su deber fiduciario de velar por
el adecuado desarrollo del Sistema,
inició en mayo de 2004 el proceso de revisión del enunciado de Visión 2005 como
principal documento de política para guiar
el desarrollo institucional a largo plazo.
El proceso de revisión, el cual fue
coordinado por la Vicepresidencia de
Planificación e Investigación Institucional,
abarcó un período de 12 meses en el que
participó directa y activamente toda la
comunidad universitaria del SUAGM
(Universidad del Turabo, Universidad del
Este, Universidad Metropolitana, Centro de
Telecomunicaciones y Educación a Distancia y
Administración Central). |
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La nueva expresión de Visión Estratégica que
guiará nuestro desarrollo hacia el año 2015:

Para el alcance de su Visión el SUAGM
establecerá estrategias, metas e iniciativas
a largo plazo, tanto sistémicas como
institucionales, siguiendo la estructura de
siete (7) vectores de prioridad
estratégica. Estos vectores se clasifican
como medulares, de apoyo, o de medición y
mejoramiento. |
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VECTORES MEDULARES (3) |
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Los vectores medulares son las áreas de
mayor relevancia estratégica ya que
corresponden a aspectos céntricos de la misión universitaria. Los tres (3) vectores
medulares son: Asuntos Académicos, Servicios
y Desarrollo Estudiantil y Función Pública. |
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VECTORES DE APOYO (3) |
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Los vectores de apoyo son aquellas áreas que
son importantes de fortalecer y desarrollar ya
que sirven de base para alcanzar las metas
en los vectores medulares. Los tres
(3) vectores de apoyo son: Gerencia y
Desarrollo Organizacional, Infraestructura
Física y Tecnológica y Fortalecimiento
Fiscal. |
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VECTOR DE MEDICION Y MEJORAMIENTO (1) |
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Todos los vectores o áreas institucionales
deben estar sujetos a procesos de medición y
avalúo para verificar sus niveles de logro y
de efectividad, ya sea académica,
estudiantil o administrativa. De igual
forma, todas las áreas de desarrollo
institucional continuarán implantado
procesos de mejoramiento y desarrollo
cualitativo. El vector de Calidad y
Efectividad Institucional desarrollará
procesos de verificación y generará
información que permita elevar la calidad y
el mejoramiento continuo a través de todos
los demás vectores estratégicos. |
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Los descriptores (características)
organizacionales que conformaban la
expresión de la Visión 2005 prevalecen en su
mayoría, pues se percibe que mantienen
vigencia como aspiraciones generales. Estos
descriptores fueron clarificados y se
añadieron otras características deseables adicionales.

La nueva visión estratégica refleja mucho
más directamente la naturaleza universitaria
o académica de la organización y no se
limita a una expresión “corporativa” o
gerencial. En este sentido, la visión
enfatiza la prioridad de los aspectos
medulares de fortalecimiento del aprendizaje,
la investigación y el servicio.
Los cinco (5) vectores o áreas de prioridad
estratégica mantienen su vigencia, pero se
modificó su orden prioritario y se clarificó
su naturaleza y contenido, a tono con el
planteamiento anterior de reforzar los
aspectos medulares de naturaleza
universitaria. Se establecen dos (2) nuevos
vectores de prioridad estratégica para los
aspectos de Fortalecimiento Fiscal y Función
Pública. |
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Bajo
este vector se incluyen las metas de creación,
evaluación, moratoria y/o eliminación de programas
académicos; desarrollo del profesorado (reclutamiento,
retención y capacitación); iniciativas de
investigación subgraduada y graduada; recursos
académicos (Biblioteca, Tecnología Académica, otros);
educación continua; “outreach” y procesos de avalúo
académico.
Condición
Deseada:
Hacia el 2015 el SUAGM contará con una oferta
académica de excelencia, actualizada y pertinente a
las necesidades locales y globales del Puerto Rico
del siglo XXI y un profesorado de la más alta
competencia en sus áreas de especialidad. Contará
con un fuerte componente de investigación académica
y aplicada, la cual se expandirá en todas las áreas,
incluyendo el nivel graduado. La academia de
excelencia optimizará el uso de los recursos
tecnológicos,las ofertas no tradicionales y el
aprendizaje continuo para la atención de los
intereses y necesidades de un perfil de clientela
diversificado. |
Bajo
este vector se incluyen las metas y proyectos
relativos a las proyecciones de reclutamiento,
retención y graduación de estudiantes, servicios al
estudiante, calidad de vida y bienestar estudiantil,
modelos de servicios y otras áreas relacionadas.
Condición
Deseada:
Hacia el 2015 el SUAGM contará con una matrícula
estudiantil estable y de perfil socio-académico
diversificado. Para la atención de una gran variedad
de segmentos de clientela con diversidad de
características, el SUAGM se distinguirá por una
cultura de servicio, enfocada en los conceptos de
bienestar y desarrollo integral del estudiante. El
SUAGM elevará sus niveles de retención estudiantil y
habrá reforzado significativamente sus tasas de
graduación oficial. A tono con las tendencias ya
iniciadas, el SUAGM contará con procesos y
estructuras de servicios para la atención efectiva
de un creciente número de estudiantes
internacionales y un componente de servicios
virtuales para una proporción significativa de
clientela a distancia. |
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Bajo
este vector se incluyen las metas y proyectos
relativos a las iniciativas, tanto sistémicas como
institucionales, para impactar y aportar a las
necesidades de desarrollo del País en sus
ámbitos de administración pública, desarrollo social
y económico y competitividad y desarrollo regional,
entre otros.
Condición
Deseada:
Hacia el
2015 el SUAGM será reconocido como la principal sede
para la discusión y planteamiento de soluciones para
los asuntos fundamentales que afectan la agenda de
desarrollo del País. El SUAGM tendrá el liderazgo
indiscutible en la generación de ideas y soluciones
de consenso para impactar las prioridades de
desarrollo político, social y económico de Puerto
Rico, promoviendo mecanismos para su análisis y
discusión por los distintos sectores de la sociedad.
Dentro de este cometido, el SUAGM se convertirá en
actor principal para propulsar iniciativas de
desarrollo regional, esquemas de descentralización
gubernamental y proyectos de innovación que apoyen
la competitividad de Puerto Rico en la economía
global. |
Bajo
este vector se incluyen las metas y prioridades de
desarrollo organizacional (ejemplo: escuelas,
centros universitarios) según las etapas
predefinidas y el desarrollo de los recursos humanos
no docentes. Incluye también las metas a cinco años
de Desarrollo (fundraising), Relaciones Públicas,
Proyectos Internacionales, Acuerdos Estratégicos y
otras actividades especiales.
Condición
Deseada:
Hacia el 2015 el SUAGM contará con una estructura
organizacional ágil y flexible, enfocando sus
recursos en fortalecer las estructuras académicas y
de servicio al estudiante. Las estructuras
administrativas tradicionales habrán sido
modificadas acorde a la naturaleza de una clientela
diversificada cada vez menos tradicional. Como parte
de sus estrategias organizacionales, el SUAGM
contará con un fuerte componente de relaciones
públicas y comunitarias, y una proporción
significativa de fondos externos y acuerdos
colaborativos estratégicos con entidades locales,
regionales e internacionales. |
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Bajo
este vector se desglosan las prioridades de
desarrollo de los distintos proyectos mayores de
instalaciones físicas para el período, en armonía
con los Planes Maestros de Desarrollo Físico
revisados. También se incluyen las prioridades de
desarrollo tecnológico en armonía con los planes
correspondientes, dando especial atención a la
infraestructura y procesos de informática y
telecomunicaciones en apoyo a todas las áreas
funcionales de la organización.
Condición
Deseada:
Hacia el 2015 el SUAGM contará con unas
instalaciones físicas de primer orden,
caracterizadas por su funcionalidad y adaptación a
las necesidades cambiantes de la organización. La
seguridad, el mantenimiento y la actualización
tecnológica de la planta física continuarán siendo elementos de diferenciación e imagen institucional.
El Sistema mantendrá el liderazgo en la aplicación
de las más avanzadas tecnologías emergentes a los
procesos de aprendizaje, gerenciales y de servicio a
sus clientes, principalmente en lo relacionado a los
recursos de información al servicio de la academia y
la administración, así como las tecnologías de
telecomunicaciones. |
Bajo
este vector se incluyen las prioridades para el
desarrollo y fortalecimiento de la condición
financiera del SUAGM. Se enfatizará en el desarrollo
de mecanismos de planificación y medición de
condición financiera para fortalecer la solidez
fiscal de la organización en el mediano y largo
plazo. El vector incluye además iniciativas para
mejorar la liquidez, manejo de deuda y
diversificación de las fuentes de ingresos.
Condición
Deseada:
Hacia el 2015 el SUAGM será una institución de
solidez y estabilidad financiera, con un nivel de
deuda adecuada, reservas financieras que le provean
liquidez y mayor diversificación de ingresos. Ello
permitirá al Sistema la creación de reservas
financieras, aminorar la dependencia en fuentes
externas de liquidez y flexibilidad para manejar
situaciones cambiantes en el ambiente económico.
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El Sistema Universitario Ana G. Méndez y sus
instituciones regirán todas sus operaciones,
acciones e iniciativas de desarrollo
académico, estudiantil y administrativo al
amparo y en estricto cumplimiento de los
siguientes valores institucionales como
regla y parámetro de conducta
organizacional:
-
Excelencia:
como aspiración máxima en todas sus
gestiones de enseñanza, investigación y
de servicio.
-
Libertad:
de pensamiento y expresión como base
indispensable de la búsqueda y difusión
del conocimiento.
-
Respeto:
por la diversidad y dignidad del ser
humano.
-
Integridad:
en todas sus acciones como entidad
educativa.
-
Equidad:
reconocimiento del valor de la educación
como instrumento de acceso a mejores
oportunidades y al desarrollo del
potencial del ser humano.
-
Innovación:
constante para garantizar la pertinencia
de sus programas y servicios.
-
Responsabilidad Social:
ante las necesidades de la comunidad,
del País y la humanidad de la que somos
parte.
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Bajo
este vector se consolidan los procesos de medición o
verificación del avance de las metas e indicadores
institucionales. Incluye metas y proyectos relativos
a los procesos de mejoramiento continuo según cada
Institución defina a base del Modelo de Calidad. Se
incluyen también las metas y proyectos de avalúo de
la efectividad institucional (no académica)
que se proyecten.
Condición
Deseada:
Hacia el 2015 el SUAGM se caracterizará por una
cultura de calidad y mejoramiento continuo en todos
sus procesos y servicios académicos, estudiantiles y
gerenciales. Esta cultura de calidad y mejoramiento
estará a su vez fundamentada en un enfoque constante
de medición y avalúo de la efectividad de todos sus
procesos institucionales. |
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